KISI-KISI PAS 1 TAHUN 2022 TEMA 1 HARI SENIN

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KEC. LEMAHWUNGKUK KOTA CIREBON

 

Muatan Pelajaran      : Tema 1

Kompetensi Inti         : Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.

Kelas / Semester        : VI / 1

Waktu                         : SENIN (90 menit)

No.	Kompetensi Dasar	Indikator	Materi	Level Kognitif	Bentuk Soal
1.	PPKn
	Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.	Peserta didik dapat menentukan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila	Penerapan sila ke empat	C3	PG
		Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila	Penerapan sila ke dua	C1	PG
		Peserta didik mampu menerapkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila dalam lingkungan keluarga	Penerapan pancasila di lingkungan keluarga	C3	PG
		Disajikan pernyatan-pernyataan, peserta didik dapat menganalisis pencerminan sila pertama Pancasila	Penerapan sila pertama	C4	PG
		Peserta didik dapat menyimpulkan hasil sila keempat Pancasila	Penerapan sila ke empat	C2	Isian
		Peserta didik dapat menentukan sikap / perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila	Penerapan nilai-nilai pancasila	C2	Isian
		Peserta didik dapat mencontohkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari	Penerapan sila ke empat dalam kehidupan sehari-hari	C2	Uraian
2.	Bahasa Indonesia
	Menyimpulkan infomasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca.	Disajikan kutipan laporan, peserta didik dapat menentukan bagian dari laporan pengamatan	Laporan pengamatan	C2	PG
		Peserta didik dapat menentukan arti dari ide pokok	Ide pokok paragraf	C1	PG
		Peserta didik dapat menentukan ide pokok dari suatu teks bacaan	Ide pokok paragraf	C2	PG
		Peserta didik dapat menganalisis jenis paragraf dari teks bacaan	Jenis paragraf	C4	PG
		Peserta didik dapat mengartikan kesimpulan pada teks bacaan	Kesimpulan bacaan	C2	Isian
		Peserta didik dapat menentukan sikap dalam berkomentar	Laporan Pengamatan	C2	Isian
		Peserta didik dapat menentukan ide pokok dari suatu teks bacaan	Ide pokok paragraf	C2	Uraian
3	IPA
	Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan	Peserta didik dapat menentukan cara perkembangbiakan tumbuhan	Perkembangbiakan generatif dan vegetatif	C1	PG
		Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan cara pengembangbiakan secara vegetatif buatan	Perkembangbiakan  vegetatif buatan	C2	PG
		Peserta didik dapat menyebutkan perkembangbiakan hewan ovipar	Perkembangbiakan hewan	C1	PG
		Disajikan penyataan-pernyataan, peserta didik dapat menentukan cara melestarikan makhluk hidup	Pelestarian makhluk hidup	C3	PG
		Peserta didik dapat menyebutkan alat perkembangbiakan pada bunga	Bagian-bagian bunga	C1	Isian
		Peserta didik dapat membedakan cara perkembangbiakan hewan	Perkembangbiakan hewan	C4	Isian
		Peserta didik dapat menjelaskan cara perkembangbiakan hewan	Perkembangbiakan hewan	C5	Uraian
4	IPS
	Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.	Peserta didik dapat mengidentifikasi mata pencaharian penduduk di Asia Tenggara	Keadaan ekomoni di wilayah Asia Tenggara	C2	PG
		Peserta didik dapat menyebutkan julukan negara di Asia Tenggara	Julukan negara di Asia Tenggara	C1	PG
		Peserta didik dapat menyebutkan kerjasama ekonomi di negara Asia Tenggara	Tempat industri di Asia Tenggara	C1	PG
		Peserta didik dapat menyebutkan keadaan alam negara di Asia Tenggara	Keadaan alam negara di Asia Tenggara	C2	PG
		Peserta didik dapan menyebutkan tanggal berdirinya ASEAN	Tanggal berdirinya ASEAN	C1	Isian
		Peserta didik dapat menyebutkan bentuk pemerintahan negara anggota ASEAN	Bentuk pemerintahan	C1	Isian
		Peserta didik dapan menyebutkan 5 (lima) negara pendiri ASEAN	Negara anggota ASEAN	C1	Uraian
5	SBdP
	Memahami patung	Peserta didik dapat menentukan fungsi dari patung	Fungsi patung	C2	PG
		Peserta didik dapat membedakan patung berdasarkan cara pembuatannya	Cara pembuatan patung	C3	PG
		Peserta didik dapat membedakan patung berdasarkan bahan pembuatannya	Bahan pembuatan patung	C3	PG
		Peserta didik dapat menentukan tujuan pembuatan patung	tujuan pembuatan patung	C3	PG
		Peserta didik dapat memahami tentang patung	Pengertian patung	C2	Isian
		Peserta didik dapat menganalisis teknik pembuatan patung	Teknik pembuatan patung	C3	Isian
		Peserta didik dapat menyebutkan 5 (lima) teknik pembuatan patung	Teknik pembuatan patung	C1	Uraian